“Лише 27% – це ще оптимістично”: Новак про українців, які не працюють за фахом

1 Вересня 20:06

YOUTUBE

Розрив між отриманою освітою та реальною роботою є однією з проблем української системи вищої освіти. За словами голови Комітету економістів України Андрія Новака, причина часто виникає ще до вступу до університету – на етапі вибору майбутньої професії. Зокрема, молоді люди нерідко обирають спеціальність не самостійно, а під впливом батьків. Про це він заявив в інтерв’ю YouTube-каналу «Комерсант Український»

Коментуючи дані дослідження OLX Робота, згідно з якими лише близько 27% українців працюють за здобутою спеціальністю, Новак назвав цей показник оптимістичним.

«27 відсотків, гадаю, що це оптимістичний показник. Це означає, що 27 відсотків працюють за тією спеціальністю, на яку вони щонайменше п’ять років навчалися у ВИШі чи інституті», – зазначив Новак.

На думку економіста, проблема значною мірою закладається ще після закінчення школи, коли дитина має визначитися, чим хоче займатися в майбутньому. В українських родинах це рішення нерідко приймають самі батьки, орієнтуючись передусім на власне бачення.

«Як правило, в українській традиції батьки самі вирішують, на який напрямок дитині вступати. Тобто вони фактично нав’язують їй майбутній професійний шлях – одразу або на певний період життя. Я вважаю, що це неправильно», – наголосив економіст.

За його словами, наслідком такого вибору стає ситуація, коли людина витрачає роки на навчання професії, яка, зрештою, їй не цікава.

«І потім молода людина вчиться п’ять років, розуміє, що не хоче цим займатися, і або йде на іншу освіту, другу вже. А дехто йде і на третю освіту, тому що двічі не потрапляє туди, куди хоче», – розповів Новак.

На підтвердження своєї позиції економіст запропонував звернути увагу на біографії успішних людей. За його словами, у багатьох випадках їхній професійний шлях не збігався з тим, який для них обирали або на якому наполягали батьки.

«Ви візьмете історії успішних людей, у будь-якій сфері, подивіться автобіографію чи запитайте цю людину, якщо вона жива, – і понад 90 відсотків таких людей стали успішними тому, що не пішли шляхом, на якому наполягали батьки. Людина сама обрала цей шлях», – підкреслив Новак.

Тому, на його думку, батькам варто не нав’язувати дитині конкретну професію, а звертати увагу на її здібності, інтереси та природні схильності ще під час навчання у школі.

«Не треба нав’язувати дитині іти вчитися на стоматолога тому, що там зараз гарні заробітки. Не кожна дитина хоче колупатися все життя в зубах чужих, правильно?» – резюмував економіст.