З 1 вересня уряд припинить фінансування малих шкіл: долю закладів вирішуватимуть громади
26 Серпня 2025 20:13
З 1 вересня 2025 року уряд України більше не фінансуватиме школи, у яких навчається менше ніж 45 учнів (крім початкових). Подальша доля таких закладів – ліквідація, реорганізація або утримання коштом місцевих бюджетів – залежатиме від рішень місцевих рад. Про це йдеться у відповіді Міністерства освіти і науки на запит hromadske, передає «Комерсант Український».
Відомство уточнило, що наступного року правила стануть ще жорсткішими: з 1 вересня 2026-го освітню субвенцію не отримуватимуть школи з менш ніж 60 учнями.
Вартість навчання
За даними МОН, держава щороку витрачає на навчання одного учня у сільській школі в середньому 30,4 тис. грн, тоді як у міській школі – 24,4 тис. грн. У деяких селах, де в закладах навчається по кілька дітей, вартість утримання одного учня перевищує 51 тис. грн на рік. Це пов’язано з необхідністю виплачувати зарплати вчителям і утримувати будівлі, навіть якщо класи напівпорожні.
Що буде з учнями та вчителями
Рішення про закриття чи перепрофілювання ухвалюватимуть місцеві ради. Вони матимуть два варіанти:
- організувати підвезення дітей до більшої школи,
- або фінансувати малий заклад із бюджету громади.
Таким чином, батьки та вчителі мають готуватися до можливих змін у шкільній мережі вже цього навчального року.
Контекст і нові освітні ініціативи
- Для підтримки сімей із дітьми, які йдуть у перший клас, діє державна програма «Пакунок школяра», що передбачає фінансову допомогу на підготовку до школи.
- Із вересня школярі 4–11 класів отримають новий предметний модуль – «Уроки енергоефективності», де навчатимуться раціонально користуватися ресурсами й економити енергію.
- Водночас аудит Державної аудиторської служби виявив проблеми з модернізацією профтехосвіти: із 88 запланованих навчально-практичних центрів у 2024 році реально запрацювали лише шість, хоча на програму було виділено 549 млн грн.
Новий навчальний рік у школах України триватиме з 1 вересня 2025-го до 30 червня 2026-го.
Попередні хвилі оптимізації сільських шкіл в Україні
- 2016–2017 роки – перші реформи «Оптимізація шкільної мережі»
- У багатьох селах почали закривати школи з менш ніж 50 учнями через високі витрати на утримання.
- На той час держава витрачала до 40–50 тис. грн на одного учня у малих сільських школах, що у 2–3 рази перевищувало витрати на учня в містах.
- Частина закладів була об’єднана, а дітей підвозили до найближчих великих шкіл автобусами.
- 2018–2019 роки – централізація управління
- Введено стандарти мінімальної наповнюваності класів: у селах реорганізовували школи, якщо в них менше ніж 30–35 дітей.
- Ціль: підвищити якість навчання та оптимізувати зарплати педагогів.
- Частина малих шкіл зберегла роботу за рахунок фінансування з місцевих бюджетів.
- 2020–2021 роки – COVID та дистанційне навчання
- Пандемія прискорила закриття деяких малих шкіл: дистанційне навчання було економічно вигідніше для невеликих закладів.
- Держава почала стимулювати обладнання шкіл сучасними цифровими технологіями, але не всі малі школи мали ресурси для цього.
- Станом на 2024 рік
- Понад 1,5 тис. малих шкіл по всій Україні перебували під загрозою закриття або реорганізації через фінансову неефективність.
- Основні проблеми: низька наповнюваність класів, старі будівлі, високі витрати на зарплати педагогів і комунальні послуги.
