Угроза экономике: что показало новое исследование об образовательных потерях в Украине
13 февраля 20:17
В Украине стремительно ухудшается уровень математической грамотности среди школьников, и проблема уже носит массовый характер. Об этом свидетельствуют результаты исследования образовательных потерь по математике, проведенного EdEra при поддержке Tokarev Foundation, передает «Коммерсант Украинский».
Аналитики предупреждают: слабая математика — это не только оценки или результаты экзаменов, но и долгосрочные риски для экономики, технологического развития и национальной безопасности.
Что именно исследовали
Команда EdEra проанализировала:
- результаты НМТ по математике 2022–2024 годов,
- данные международного исследования PISA-2022,
- глубинные интервью с учителями,
- диагностические тесты учеников 5-х, 7-х и 10-х классов.
Исследование проводилось также в рамках проекта по преодолению образовательных потерь благотворительного фонда «savED».
Ключевые цифры
Результаты оказались тревожными:
- 42% украинских подростков по данным PISA-2022 не достигли базового уровня по математике;
- только 3% показали самые высокие результаты;
- в НМТ-2025 по математике:
- 12% участников не преодолели пороговый балл (это каждый восьмой),
- средний результат — 132,5 балла из 200;
- для сравнения: по украинскому языку и истории порог не преодолели только 1% участников.
Эксперты отмечают: значительная часть выпускников фактически демонстрирует знания на уровне 5–7 классов.
Почему математика «ломается» в средней школе
Исследование называет 6-й класс критической точкой. Именно на этом этапе:
- ученики теряют мотивацию,
- не усваивают базовые темы — дроби, проценты, отрицательные числа,
- начинают механически заучивать формулы, не понимая их практического смысла.
В результате школьники не могут применить математику в повседневных ситуациях — от расчета времени в пути до понимания того, как работают алгоритмы или навигация.
Проблема не только в учениках
Авторы исследования подчеркивают: образовательные потери носят системный характер. Среди ключевых факторов:
- нехватка учителей математики, физики и химии,
- перегруженные программы,
- нехватка инструментов для объяснения практической ценности предмета,
- высокая математическая тревожность у детей.
Эту проблему ранее признавали и в Министерстве образования и науки Украины.
Почему это угрожает стране
Основатель EdEra Илья Филипов подчеркивает: математика — это основа критического мышления, умения оценивать риски и принимать решения. Ее массовая потеря отражается не только на образовании, но и на экономике, технологиях и управлении.
В Tokarev Foundation добавляют: в условиях войны и развития оборонных и технологических отраслей дефицит математических навыков может стать стратегической проблемой.
Что предлагают дальше
На основе исследования эксперты уже разрабатывают образовательные решения, которые должны:
- помочь наверстать ключевые темы,
- снизить математическую тревожность,
- вернуть детям уверенность в собственных силах,
- показать практическую ценность математики.
Об авторах исследования
EdEra — украинская студия онлайн-образования, которая более 10 лет создает образовательные продукты: онлайн-курсы, учебные платформы, интерактивные игры и учебники. В компании есть R&D-юнит, коммуникационное агентство EdComms и собственная учебная платформа ederaLMS, количество пользователей которой превышает 2 млн. Компания создала уже около 200 образовательных продуктов для государства, бизнеса и общественного сектора и стала первой украинской студией онлайн-образования, чей курс размещен и адаптирован на 14 языках на платформе Coursera.
Tokarev Foundation — технологическая филантропия, которая стремится к развитию резильентной, инклюзивной и устойчивой Украины с помощью технологий и инноваций. Фонд способствует позитивным социальным изменениям и развитию человеческого капитала через внедрение инновационных проектов в сферах EdTech и HealthTech. Основатель фонда — Сергей Токарев, украинский impact-инвестор и технологический предприниматель, работающий на стыке бизнеса, инноваций и общественного влияния.
