Молодежь хочет возможностей, а не просто работы: как «Тихая миграция» ставит под угрозу интеллектуальный потенциал Украины
24 сентября 2025 17:04
«Тихая миграция» студентов может превратиться в громкую потерю для Украины. Ежегодно тысячи абитуриентов и ученых выезжают за границу, а университеты рискуют остаться без будущего. Отток молодежи становится одним из ключевых вызовов для государства, ведь без системных решений Украина может потерять значительную часть своего интеллектуального и профессионального потенциала.
Почему молодежь выбирает другие страны? Как поддержать детей, возвращающихся после обучения за рубежом? И способен ли НМТ гарантировать честное поступление даже в военных условиях? Об этих вызовах говорили образовательные эксперты, представители власти и студенчества во время дискуссии «Тихая миграция: условия поступления и масштабы оттока студентов», организованной «Коммерсант Украинский».
Последнее исследование, проведенное Офисом первой леди, показало, что только 45% старшеклассников хотели бы остаться в Украине. То есть мы имеем действительно очень серьезную ситуацию. Об этом говорит проректор Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина, Министр образования и науки Украины (2016-2019) Лилия Гриневич. Также подчеркнула, что часть студентов выезжает за границу по причинам безопасности, особенно с прифронтовых территорий.
«Люди могли поехать именно с точки зрения ситуации с безопасностью. Возможно, нам надо точку приложения усилий вернуть туда, какую перспективу украинское государство ставит перед гражданами своей страны для самореализации», — Лилия Гриневич
По словам Гриневич, важно не только удержать студентов, но и поддержать ученых и преподавателей, инвестированных государством. Если не будет политики поддержки лучших университетов, мы тогда получаем отток потенциала наших преподавателей за границу, говорит Гриневич.
Решение проблемы «тихой миграции» требует комплексного подхода, включая поддержку университетов, совершенствование системы НМТ, уменьшение региональных диспропорций в качестве образования и создание условий для возвращения талантливых студентов и ученых в Украину.
«Нет простых решений, но отказываться от них — это оставлять проблему без внимания. Мы должны быть готовы к поту и крови, чтобы поддержать наших студентов и педагогов», — резюмировала Лилия Гриневич.
Поддержка детей за рубежом
Виолетта Дворникова, председатель Европейской ассоциации женщин Украины, акцентировала внимание на украинских детях, которые учатся за рубежом:
«Мы часто думаем только о тех, кто остался в Украине. Но есть дети, которые получают образование за рубежом и хотят вернуться домой. По данным МОМ, более 1 миллиона детей уже вернулись, даже на фронтовые территории», — Виолетта Дворникова
По ее словам, существует ошибочное представление, что дети, которые учатся за рубежом, не хотят возвращаться домой. Это неправда и опасное предубеждение, говорит председатель Европейской ассоциации женщин Украины.
В то же время Дворникова подчеркнула, что возвращение домой не избавляет детей от трудностей: они сталкиваются с проблемами в образовании, адаптации и даже в сохранении родного языка после длительного пребывания за рубежом.
Дворникова призвала к более комплексной поддержке таких детей, чтобы их опыт обучения за рубежом стал ресурсом для развития Украины, а не поводом для предубеждений или дискриминации.
Украина рискует потерять значительную часть молодого поколения, если не создаст конкурентных условий для жизни и самореализации. Уверен президент Всеукраинской ассоциации компаний по международному трудоустройству, глава офиса миграционной политики Василий Воскобойник
«Молодежь уже живет в другом мире: соцсети, друзья за рубежом, яркие истории из Франции или Англии. Для них концепт «любви к родине по умолчанию» — это прошлый век. Сегодня границ нет», — отметил Воскобойник.
Географические вызовы и роль НМТ в обеспечении честного поступления
Татьяна Вакуленко, директор Украинского центра оценивания качества образования, подчеркнула важность национального мультипредметного теста (НМТ) для борьбы с коррупцией и обеспечения прозрачности поступления:
«Талантливый ребенок теперь не осматривается. Он приходит и проходит тестирование, а не думает о том, кто с большим чемоданом куда зайдет», — Татьяна Вакуленко
Она также привела пример организации тестирования за рубежом во время войны:
«В 2022 году мы договорились с 33 странами об открытии временных экзаменационных центров. Это позволяет студентам, которые поехали за границу, потенциально вернуться в Украину и восстанавливать страну», — Татьяна Вакуленко
Вакуленко отметила, что результаты НМТ показывают существенные различия между регионами и типами заведений.
«Сельское население имеет значительно худшие результаты, чем городские. Нужно думать, как обеспечить качественное образование для всех, а не только для жителей столицы и крупных городов», — Татьяна Вакуленко
Студенты и перспективы возвращения
Председатель Студенческого парламента Киевского национального университета имени Тараса Шевченко Соломия Орленко поделилась собственным опытом и взглядами на вызовы, с которыми сегодня сталкивается украинское образование.
«Я из маленького городка и поступила в КНУ только благодаря ВНО. Если бы не этот инструмент, моя мечта осталась бы недостижимой. Поэтому считаю критически важным сохранить честные и прозрачные правила поступления», — подчеркнула Орленко.
Она отметила, что за шесть лет обучения видела три совершенно разных поколения студентов — довоенных, «ковидных» и тех, кто поступил после полномасштабного вторжения. И если первые имели надлежащую социализацию и понимание своих целей, то нынешним абитуриентам не хватает базовых коммуникационных навыков, которые утрачены из-за дистанционного обучения и войны.
«Есть случаи, когда студенты доходят до четвертого курса и только тогда осознают, что выбрали не свою специальность. Но они боятся изменить направление — из-за давления родителей или страха осуждения», — рассказала Соломия Орленко.
Среди главных причин выезда молодежи за границу Соломия Орленко назвала не только факторы безопасности, но и устойчивый стереотип: европейское или американское образование считается более престижным.
«Мое образование в Украине было качественным, я горжусь своими преподавателями. Но, к сожалению, до сих пор доминирует мнение: если ты закончил университет за рубежом, ты успешнее. Именно этот тренд надо ломать», — подчеркнула глава студенческого парламента.
По ее мнению, университеты должны создавать условия для разных категорий студентов — ученых, практиков, тех, кто ищет себя, и тех, кто получает второе образование. Если заведения будут закрывать потребности только одной группы, другие продолжат выезжать на обучение за границу.
«Единственный способ остановить «тихую миграцию» — это возможности. Молодежь не боится работать и творить дома, но она хочет иметь пространство для развития. Мы хотим доверять украинскому образованию. Вопрос лишь в том, как сделать так, чтобы это доверие появилось», — подытожила Соломия Орленко.
Итак, проблема «тихой миграции» студентов — это не только образовательная, но и стратегическая задача для страны. Она требует сочетания решений по безопасности, развития университетов, инвестиций в преподавателей и создания привлекательных возможностей для молодежи в Украине. Только так можно сохранить образовательный потенциал, вернуть доверие к украинскому образованию и обеспечить, чтобы талантливые студенты и ученые развивали свою страну, а не чужие общества.
