В Раді ініціювали спрощення вступу до ЗВО: НМТ не має передбачати обовʼязкову математику
2 Червня 19:05
У Верховній Раді зареєстрували альтернативний урядовому законопроєкт №15254-1, який передбачає скорочення кількості предметів на Національному мультипредметному тесті (НМТ) під час воєнного стану.
Про це повідомила Голова підкомітету з питань вищої освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Юлія Гришина, передає «Комерсант Український».
Ініціативу підтримали 50 народних депутатів із різних фракцій.
Нардепи, які ініціювали законопроєкт, пропонують на 2027 рік збалансувати формулу: два обов’язкові предмети (українська мова та історія України) + один предмет на вибір вступника.
Читайте нас в Telegram: важливі теми – без цензури
“Математика залишається, але на вибір дитини для вступу на відповідні спеціальності. Для держави стратегічно важливо підтримувати технічні та інженерні спеціальності, проте введення обов’язку складати іспит з математики на всі спеціальності проблему не вирішує, а лише ускладнює”, – каже Юлія Гришина.
Юлія Гришина пояснила, чому цей закон важливий:
- Збереження людського капіталу.
За словами Гришиної, Україна стоїть перед катастрофічними масштабами виїзду молоді за кордон. Ключова мета змін — збереження молоді в системі української освіти.
- Провали дорослих — не провина дітей.
За даними свіжого опитування Rakuten Viber та edtech-компанії EdEra, 91% учителів констатують погіршення результатів через війну, стрес (69%) та хронічний онлайн (54%).
“При цьому Міністерство освіти і науки України за ці роки не забезпечило комплексних рішень: хоча була рекомендація Комітету освіти, так і не затверджено концепцію надолуження освітніх втрат, не реформовано педагогічну освіту, немає системного підвищення кваліфікації вчителів, оновлення програм та не розроблена нова структура заробітної плати освітян”, – пише нардепка.
- Нереалістичні умови.
Голова підкомітету з питань вищої освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій наголошує, що у нинішніх реаліях 4 предмети в один день та 4 години тестування поспіль — це не просто надмірне психологічне навантаження, а ще й прямий безпековий ризик переривання іспиту через тривоги чи обстріли в укриттях.
Читайте нас в Telegram: важливі теми – без цензури
Вона додає, що потрібні комплексні стратегічні рішення від МОН для мотивації:
- збільшувати вагу вступного балу з математики через коефіцієнти;
- підвищити стипендії тим, хто навчається за цими спеціальностями; впроваджувати програми стажування вже з 3–4 курсу з можливістю заробляти кошти;
- збільшити держзамовлення та забезпечення грантами на технічні спеціальності;
- проводити якісну комунікацію щодо цього питання та ін.
“Маємо діяти як відповідальна держава, яка бореться за своє майбутнє, а не виштовхує його за кордон. Закликаю колег-депутатів та освітянську спільноту об’єднатися навколо цієї ініціативи й підтримати Закон”, – підсумувала Гришина.
Нагадаємо, що у ніч проти 2 червня Росія завдала масованого удару по Києву ракетами та безпілотниками. У столиці зафіксували численні пожежі, руйнування житлових будинків і пошкодження цивільних об’єктів.
Дивіться нас у YouTube: важливі теми – без цензури
